湖南安全职院坚持疏通堵点、纾解痛点、根除病灶——

“四去”开展调研 聚集发展新动能

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湖南日报全媒体记者 余蓉 通讯员 杨玲

“体能训练局限于跑步、俯卧撑、引体向上等项目，针对性不强……”“训练中经常容易感到疲惫……”“训练缺乏专业的指导……”今年5月，来自救援专业的老师和学生关于体能训练的问题引起了湖南安全技术职业学院领导的注意，学院立即组织人员深入师生中开展摸底式调研。

经过体能测试并听取体能专家意见后，学校第一时间组织相关部门商量解决办法，通过调整训练项目、体能专家不定时指导、强化训练+经常性测试等方式，提高救援专业学生体能训练的科学性、系统性和针对性。“老师指导之后我们的训练方法有了改进，比如说跑姿的调整，我们跑步的过程中就没有那么疲惫，感到轻松多了。”记者采访时，正在操场训练的消防救援专业学生胡俊波说。

主题教育开展以来，湖南安全技术职业学院深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，坚持问题导向和目标导向，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，推动主题教育走深走实，为学校实现高质量发展聚集新动能。

“在主题教育中，我们坚持沉下去、走出去、融进去、落下去开展调研，找准症结、觅得良方、靶向治疗，努力取得疏通堵点、纾解痛点、根除病灶的实际成效，以实实在在的成果办人民满意的高职教育。”该校党委书记龚永华说。

“学校专业数量太多，整体发展思路不够清晰”“订单培养占比小，对行业企业的融入度和贡献度不大，服务应急安全能力不强”“二级学院教学管理档案有缺失，治理能力和服务师生水平亟待加强”……带着这些问题，校领导确定了13项调研课题，带领各调研组深入二级学院、各部门，并分赴内蒙古、江苏、湖南等地的70家政企事业单位，进行了52场次一对一、面对面的座谈交流，切实听取师生群众、用人单位的意见和建议，认真梳理出问题26个，制定解决问题的措施和办法45条。

针对“学校专业数量太多，整体发展思路不够清晰”的问题，学校撤并了建筑工程技术、应用英语等7个专业（专业方向），强化专业资源的优化配置和有效集成。“我是学土木建筑的，经过培训转型，我有信心和大家一起把安全类专业做大做强。”正在教室里听课的原建筑工程技术专业教师谭娟告诉记者。

“绩效工资分配不够合理，教职员工精气神不足”……学校党委深入开展绩效工资改革，第一时间召开党委会，制定出台了绩效工资改革的总体方案并将组织实施；审议通过了5个配套方案，3个配套方案正在审议中。

“路灯不够亮，影响学生夜间学习生活”……学校立即行动，点数量、采设备、换灯盏，第一时间将原来耗能大、亮度低的路灯换成耗能低、亮度高的LED路灯，及时回应和处理师生关切。

2931名2023届毕业生是该校领导和老师当前最大的牵挂。面对严峻复杂的就业形势，该校实施就业工作日更新（每天进行数据更新）、周报告（每周通报就业情况）、月调度（每月召开一次调度会），书记、院长带队访企拓岗，千方百计拓宽就业渠道，加强就业指导。针对313名就业困难学生开展就业精准帮扶、定向帮扶和全员帮扶，截至6月9日，已有160名就业困难学生实现就业，2023届毕业生就业去向落实率也比去年同期增长8.51%。